参加型教材「しょくじの ときは」 「いただきます」「ごちそうさま」は、どうしてするのかな？ 子どもたちが「考えて・選んで・やってみる」ことを大切にした、参加型の食育教材です。 イラストを見ながら「どっちがいいかな？」「どうしてそう思う？」と問いかけることで、食事のマナーや感謝の気持ちについて、自分で考える力を育みます。 正しい食べ方を覚えるだけではなく、友達の考えを聞いたり、先生やおうちの人と話し合ったりしながら、楽しく食事の時間を学べる構成になっています。 【セット内容】 ・導入 ・相談 ・判断① ・良い行動 ・良い結果 ・悪い行動 ・悪い結果 ・判断② ・実践 ・成功体験 ・3つのおやくそく ・利用者台本 ・利用者手引き 【この教材で育つ力】 ・食事のマナーへの興味・関心 ・自分で考えて判断する力 ・理由を伝える力 ・友達の考えを聞く力 ・感謝の気持ちを育む力 【おすすめの場面】 ・幼稚園・保育園での食育活動 ・生活習慣の導入 ・給食前後の活動 ・ご家庭での食事の時間 【シリーズ作品】 しょくじの ときは バランスよく たべよう なんでも たべてみよう よく かんで たべよう おやつの じかん のこさないで たべよう 「教える」のではなく、「一緒に考える」。 子どもたちが安心して話し合いながら、食べることの楽しさや大切さを感じられる教材を目指して制作しました。 「できた！」「たべられた！」「やってみよう！」という成功体験を大切にしながら、毎日の食事がもっと楽しい時間になれば嬉しいです。