■絵本 コンセプト 「図書館のマナーを、禁止事項から『楽しいじゅもん』へ」

初めて学校図書館を利用する低学年に向けて、「静かに」「走らない」といった禁止事項を教えるのではなく、「ヒソヒソ（０か１の声）」「シノビアシでにんじゃになろう！」といった、 子供たちが楽しみながら取り組める言葉（じゅもん）として提案する、新しい形式のマナーBOOKです。 もちろん、決まりだけでなく、本と親しむためのヒントや読み聞かせの聞き方、心理的安心感を高めるメッセージを随所にちりばめております。 ■ 3つの実用的な特徴 ① 現場の知恵から生まれた「言葉選び」 現場の司書が実際に効果を実感している言葉をベースに構成。 子供たちの耳に残りやすく、自発的な行動の変化を促します。 ② カードゲームとの連動性 低学年は「マナーBOOK」で利用の基本を、高学年や大人は「カードゲーム」で学校司書の仕事を学ぶ。多角的なアプローチで、学校全体の図書館リテラシーを底上げします。 ③ 4月の多忙なオリエンテーションに最適 読み聞かせを行うだけで、利用案内の基本指導が完結するよう設計されています。 司書の負担を軽減しつつ、子どもたちの心に残るオリエンテーションをサポートします。