【こんなお子さまに】 ・単語は出たのに、その次が続かない（名詞は入るのに、動詞が入らない） ・ママにはやってくれるのに、他の人にはやらない ・カードで覚えたのに、実物や別の絵だと分からなくなる ・市販の絵カードを買ったけど、「同じ動作の別の絵」が無くて困っている 市販の絵カードを5年間使ってきた母が、「これが足りない」と感じて作ったカードです。 「カードでは言えるのに、実物だと言えない」——家庭ABA5年で一番苦労した"般化"のための動詞カード。シリーズ「いまの暮らしの絵カード」第1弾。 ※めいしカード（名詞20語）とのセット版もあります。初めての方はセットがお得です（単品計1,400円→1,200円）。 ■ これは「市販カードの代わり」ではありません わが家は公文のカードにも、ことばのテーブルさんのカードにも、角がすり減るまでお世話になりました。それでも足りなかったものがあります——同じ動作の「バリエーション」です。 1枚の絵で「たべる」を覚えると、子どもは「その絵＝たべる」と丸暗記してしまうことがあります。人が変わると、絵が変わると、分からなくなる。だからこのカードは、同じ10個の動詞を、4人の人物（男の子・女の子・おかあさん・おとうさん）がやっている絵で作りました。「誰がやっても、たべるは、たべる」——動作の概念そのものを教えるための設計です。 お手持ちの絵カードと混ぜて使ってください。違う絵で同じことばに正解できたとき、それが「概念が身についた」証拠です。 ■ 内容（データ販売・ダウンロード商品） ・絵カード40枚（動詞10語×4人）：たべる・のむ・ねる・すわる・たつ・みる・あるく・はしる・あらう・かく ・ことばカード10枚（文字のみ・ひらがな） ・A4印刷用PDF（9cm角・切り取り線つき・300dpi）＋1枚ずつのPNGデータ 　※自分用・相手用に2部印刷すると、カードを渡す／受け取るやり取りの練習ができます ・使い方ガイドPDF（元教員×家庭ABA5年の母による：マッチング→受容→表出の教える順序、般化のさせ方、うまくいかない時の対処、発展の使い方） ・特典：カードクイズ（HTMLアプリ）——スマホ・タブレットで開くだけ。ランダム4枚から「◯◯はどれ？」、正解タップで音と「できた！」。印刷前でも今日から使えます ■ 設計のこだわり ・イラストはAI画像生成で作り、母が1枚ずつ確認して、伝わらない絵は作り直しています ・文字は入れていません（ことばカードが別なので、絵と文字のマッチング練習ができます） ・「すわる」と「たつ」は同じ木の椅子で（1つの違いだけで比べられる設計） ・「みる」はタブレット、「あらう」は泡ソープ——いまの暮らしの物で ・定型発達の4歳児と、重度自閉症の息子（小1）でテストし、伝わらなかった絵は全部描き直しました。「あるく」は腕の振りが大きくて「はしる」に見えたので修正——そんな検品を全カードでやっています ■ 正直に書きます うちの息子は、このカードの課題が初見では全部はできませんでした。市販カードで覚えたことばも、絵が変わるとできない——それが般化の壁で、このカードはその壁を越える練習のために存在します。初見でできないのは失敗ではなく、スタート地点です。ガイドに橋の架け方を書きました。 このカードは、「できるようになること」を約束する教材ではありません。お子さんが今どこまで分かっているのかを確かめ、次の一歩を練習するためのカードです。 ■ ご注意 ・イラストは生成AIで作成し、全カードを人の目で検品・修正したものです ・データ販売です（印刷はご家庭・コンビニ等で）。ラミネート補強がおすすめ ・家庭でも、児童発達支援・放課後等デイサービス等の現場でもお使いいただけます ・転売・再配布はご遠慮ください ■ これから増えます このセットは「スタートキット」です。今後、いろんなひと拡張パック（おじいちゃん・おばあちゃん・いろんな子どもたち）などを予定しています。 制作の経緯はブログ「水色デイズ」に書いています。 https://mizuiro-days.com #絵カード #療育 #ABA #自閉症 #発達障害 #視覚支援 #家庭療育 #児童発達支援 #放課後等デイサービス