「高度プログラミング教育研究会」編、新タイトル誌も何時の間にか第４集。 今号は最近の生成 AI に「ウソ」を吐かせてみた事例の紹介、デスクトップアプリケーションの Web 環境への再実装における AI との関わり方の解説、AI時代のOSINT（公開情報から何らかの知見を得る試み）、そして生成AIを悪用したと思われる2026年のフィッシングメールの世相……と、いずれも「教育者のための情報技術」らしいテーマの中で AI との関わり、またAIの功罪、AIの齎してしまったものを論じた記事を収載しています。 教育者の学ぶべき情報技術が詰まった1冊、ここにあり。