『学びて時に之を習ふ ―― 論語（国語3）単元教材』 解説・語釈・大意・練習問題・定期テスト予想問題を一冊に収録した、授業・自学・塾指導で使いやすい 単元完結型教材 です。 本冊子では、論語の代表的な章句「学びて時にこれを習ふ」「故きを温めて新しきを知る」「学びて思わざればすなわち罔し」「これを知る者はこれを好む者にしかず」を扱い、漢文の基礎理解から、思想的背景の把握、本文読解、語句の意味整理、論証的読解の練習までを一連で学べる構成になっています。 ◆収録内容 ・本文（書き下し文）と語釈 ・主要語句の意味・用法を丁寧に整理し、授業で扱いやすい形に再構成。 ・置き字（而・焉・矣・於・于・乎）の解説 送り仮名による判別方法や働きを、本文に即して理解できるように説明。 ・「学」と「習」の違い／「説」など重要語の意味整理 朱子の説明を踏まえ、単元理解に必要な語彙を体系化。 ・各章句の大意（本文引用） 例：〈引用〉「教えを受け教養を身につけ（その学んだことを）その時々に応じて反復練習する。（そうすると理解が深まり自分のものになってくる。）とてもうれしいことではないか。」 こうした本文の趣旨を、現代語で自然に理解できるように整理。 ・練習問題（語句・内容理解） 返り点・置き字・語句の意味など、授業後の確認に最適。 ・定期テスト予想問題 文章理解・語句・思想背景を問う問題を収録。学校の定期テスト形式に合わせた構成。 ・諸子百家・儒教の背景解説 〈引用〉「春秋戦国時代は、それまでの周王朝が衰えて統一的な権力がなくなり、国々が激しく争った時代です。」 章句の思想的背景を、授業で扱いやすい分量で整理。 ◆この教材の特徴 ・単元の「流れ」をそのまま授業に使える構成 ・〈本文→語釈→大意→練習→予想問題〉が一冊で完結。 ・論証的読解に対応 叙述から客観的に論証する授業スタイルに合わせ、語釈・大意を精密に整理。 ・塾でも使いやすい“単元完結型” 1冊で「授業・演習・テスト対策」まで対応できるため、導入しやすい。 ・中学校国語科の授業者・個人塾向けに最適化 学校の定期テスト形式に合わせた問題構成。 ◆対象 ・中学校国語（光村図書「学びて時にこれを習ふ」） ・個人塾・補習指導 ・自学用の漢文基礎教材としても利用可能