進度が大きくばらつく6月〜7月の学校現場に完全対応。 どの段落がテスト範囲になっても使えるよう、本文全体を網羅した総合問題として構成した、 中学3年向けの“本格的長文読解問題集”です。 ◆収録内容（全段落対応型） 本冊子は、光村図書『国語3』に収録されている 山極寿一「作られた『物語』」の 1〜8段落すべてを出題対象とし、 どの学校の進度にも対応できるように設計しています。 ・段落関係の把握 具体→抽象→主張の展開を問う問題を多数収録。 ・語句の意味・文脈理解 「物語」「悲劇」「誤解」「脚色」「誇張」など、テスト頻出語句を整理。 ・抜き出し問題 本文の論理構造を正確に読み取る力を問う。 ・要約（100字） 2段落の要点を論理的にまとめる力を育成。 ・表問題（良い面／悪い面） 言語の機能を抽象化して整理する、光村特有の設問形式に対応。 ・記述問題 筆者の主張を自分の言葉で説明する力を問う。 ・具体例の説明問題 ゴリラ研究の具体例を「物語」「悲劇」と関連づけて説明する問題を収録。 ・ドラミングの意味・行為の説明 本文の核心となる行動の意味を、本文の語句を用いて整理。 ◆この教材の特徴 ・進度ばらつきに完全対応 6月〜7月は学校によって進度が大きく異なるため、 どの段落がテスト範囲になっても使えるよう、 全段落を“予想問題化”した構成になっています。 ・中3国語の本格的長文読解に対応 抽象化・具体化・段落関係・語句・要約・表問題・記述など、 中3で求められる読解力を総合的に扱います。 ・塾でも学校でも使いやすい 定期テスト対策としてはもちろん、 夏期講習の読解教材としても利用可能。 ・「誤解」「物語」「言語の機能」という抽象的テーマを 段落構造に沿って理解させる問題構成。 ◆対象 ・中学3年生（光村図書『国語3』） ・個人塾の定期テスト対策 ・学校の授業補助教材 ・夏期講習の長文読解教材